Обучения и Кампании
Център "Аутизъм Днес", гр. Плевен - Обучение на специалисти 2019
07 февруари 2019 г., гр. Плевен
Екипът на АВА Център "Аутизъм Днес"- Плевен , само ден след приключване на няколкодневното посещение и професионално практическо обучение от супервайзора на центровете"Аутизъм Днес" - Deena Singer, BCBA, на 7 февруари 2019 г. в онлайн обучение за професионална работа и подкрепа на родителите на децата от АВА Център "Аутизъм Днес"-- Плевен с обучител Антония Борисова
Още по Темата
Спокойните и щастливи родители могат да направят чудеса и тогава всичко е възможно!
Защото високият професионализъм и качествена грижа и подкрепа на развитието на децата с аутистично разстройство е право пропорционална на грижата и подкрепата на семействата на децата!
"Аутизъм Днес" знае това и работи за високото качество на живот на децата с аутизъм в България и на техните семейства!
Обучение на специалисти
Център "Аутизъм Днес", гр. София
06 февруари 2019 г. и 07 февруари 2019 г.
На 6 и 7 февруари 2019 г. Супервайзорката на Центровете"Аутизъм Днес" Deena Singer, BCBA, Board Certified Behavior Analyst LMSW, Licensed Master Social worker проведе практическо и теоретично обучение от зори до мрак и на АВА Център "Аутизъм Днес"- София по време на посещението си в България
Наблюдения по време на работата с децата, практически съвети, ре оценки и нови оценки на децата от центровете"Аутизъм Днес", оценка и прогреса и насоки за промяна на програмите, в следствие на постигнати резултати. Защото ежеседмичните онлайн супервизии, макар и два пъти седмично и гаранция за високо качество на работа, дават само част от погледа на професионалиста към най- качествената терапия за деца с Аутизъм в световен мащаб- Приложения поведенчески анализ- ABA Applied Behavior Analysis!
На 4 и 5 Февруари 2019 г. Дийна Сингър проведе поредното практическо обучение и изпит и за специалистите от АВА Център "Аутизъм Днес"- Плевен, подпомага с високия си професионализъм ре- оценките на децата и дава съвети и насоки по време на АВА терапевтичните сесии!
"Аутизъм Днес"- гаранция за високо качество и професионализъм при терапията на деца с Аутизъм, защото се грижи за квалификацията на своите специалисти, индивидуалните нужди и възможности на всяко дете са от първостепенно значение и следването на индивидуален терапевтичен план, съпроводен с високо професионално наблюдение от специалисти на най- високо професионално и световно ниво, са предпоставка за Социално включване и шанс за качество на живот на децата с аутистично разстройство и в България!
Обучение на специалисти
Център "Аутизъм Днес", гр. Плевен
04 февруари 2019 г. и 05 февруари 2019 г.
Супервайзорката на Центровете"Аутизъм Днес" Deena Singer, BCBA, Board Certified Behavior Analyst LMSW, Licensed Master Social worker отново в България!
На 4 и 5 Февруари 2019 г. обучава специалистите от АВА Център "Аутизъм Днес"- Плевен, подпомага с високия си професионализъм ре- оценките на децата и дава съвети и насоки по време на АВА терапевтичните сесии!
Обучение на специалисти
Център "Аутизъм Днес" - София
26 януари 2019 г., гр. София
Екипът на Аутизъм Днес и през уикенда работи! Заради децата и техните семейства!
Обучение за професионална работа и подкрепа на родителите на децата от АВА Център "Аутизъм Днес"-- София с обучител Антония Борисова
Обучение на специалисти
Център "Аутизъм Днес" - София
24 ноември 2018 г.
Терапевтичен тренинг за родители, споделяне на личен опит и взаимна подкрепа!
"Усещането, че не сме сами, ни дава сила и увереност да продължим"- споделиха родителите след края на тренинга.
Срещата продължи с представяне на права и възможности в областта на образованието и Социалната сфера в България за нашите деца!
Владислава Цолова, председател на сдружение"Аутизъм Днес" и фондация"Стъпка за невидимите деца на България" представи презентация на Калоян Дамянов, председател на НАРУ за Подкрепата на деца и ученици със СОП- обща и допълнителна, съгласно Закона за училищно и предучилищно образование, в сила от 1 август 2016 г.!
"Изключително полезна и ценна информация за нас, сега разбирам, че не знам какви права и възможности съществуват за моето дете и колко е важно да съм информиран"- сподели след срещата един от родителите.
Обучение на специалисти
Център "Аутизъм Днес" - София
26 октомври 2018 г.
Обучение на 26 октомври в гр.Плевен с лектор: Kristiane Kull Sadacharam, postgrad.USC-USA, SI ® trener USC
Запечатани моменти от лекционното обучение на 26 октомври в Плевен с
лектор: Kristiane Kull Sadacharam, postgrad.USC-USA, SI ® trener USC, усъвършенствала сензорна интеграция ® Ayres клиника в Калифорния, ръководител на отдела за ерготерапия в Детски център Мюнхен, ръководител за усъвършенстване SIAT®
Обучението беше предназначено за екипа на Център за деца с аутизъм в гр. Плевен, за специлистите от региона, които в ежедневната си практика работят с деца с аутизъм и други развитийни проблеми, както и за родителите на децата от Център за деца с аутизъм- гр. Плевен!
Обучението се осъществи отново благодарение на любезното домакинство и партньорство на ЦСОП "П. Р. Славейков_- гр. Плевен и на директора му Милен Наков!
Обучение на специалисти
Център "Аутизъм Днес" - София
25 октомври 2018 г.
25 Октомври 2018 г. - Лекционно обучение по "Сензорна интеграция" с лектор Kristiane Kull Sadacharam, postgrad.USC-USA, SI ® trener USC
На 25 Октомври 2018 г. се проведе дългоочакваното лекционно обучение с практическа насоченост на Kristiane Kull Sadacharam, postgrad.USC-USA, SI ® trener USC, усъвършенствала сензорна интеграция ® Ayres клиника в Калифорния, ръководител на отдела за ерготерапия в Детски център Мюнхен, ръководител за усъвършенстване SIAT®
Организатори: Сдружение"Аутизъм Днес" и Фондация"Стъпка за невидимите деца на България" и партньор Acibadem City Clinic Болница Токуда
В обучението се включиха с огромен интерес специалисти, които в ежедневната си практика работят с деца с аутистично разстройство- педагози, специални педагози, психолози, логопеди. Особено полезно беше обучението за родители, каквато обратна връзка получихме веднага след лекционнотото обучение!Работния ден за Кристиане продължи с консултации за родителите на децата от Центрове"Аутизъм Днес" и обучение на специалистите!
Обучение на специалисти
Център "Аутизъм Днес" - Плевен
17 октомври 2018 г., гр. Плевен
На 17 октомври се проведе дългоочакваното лекционно обучение на тема: “Приложен поведенчески анализ – защо и как помага на децата с разстройства от аутистичния спектър да постигат забележително подобрение” в ЦСОП „П. Р. Славейков“, гр. Плевен
Организатори: Фондация"Стъпка от невидимите деца на България" и сдружение"Аутизъм Днес"
Лектор: DEENA SINGER, Board Certified Behavior Analyst (BCBA) , LMSW, BCBA, Behaviour Consultant, LMSW - Licensed Master Social Worker
Deena Singer е Сертифициран поведенчески аналитик (BCBA) от 2005 г. и супервайзор на центровете"Аутизъм Днес". Трупа опит повече от 20 години в областите: прилагане и супервизиране на програми за ранна интервенция при деца с разстройства от аутистичния спектър. Работи в САЩ и Израел. В клиничната си практика нябляга на обучението на родители – незаменима част от успешната интервенция, както и на ефективно прилагане на поведенчески анализ вкъщи и в центрове за терапия.
Обсегът на лекцията включва:
- Приложен поведенчески анализ - основи
- Етика – основни правила и значимост
- Награди/поощрения – “Сдвояване” между терапевт и дете; процедури за ефективна работа с мотивацията на детето; успешни принципи и техники
- Терапевтична интервенция – създаване и “декориране” на благоприятстваща обучителна среда; “Безгрешно учене”; оказване на подкрепа до постигането на независимост; най-разпространени първоначални обучителни цели; изграждане и натрупване на активен и пасивен речник; “погасяване”; “разграничаващо награждаване”; обучение на алтернативни поведения;
- Как определяме с обучението/намаляването на кои поведения да започнем?
Лекционнотото обучение беше насочено към специалистите от Център за работа с деца с аутизъм- гр. Плевен, специалистите от ЦСОП "П. Р. Славейков" , специалисти от РЦПППО- Плевен и родители.
По- късно същия ден, Deena Singer продължи с наблюденията си и оценки на децата от Център за деца с аутизъм- гр. Плевен!
Изказваме благодарност на ЦСОП "П. Р. Славейков"- гр. Плевен за ползотворното сътрудничество и вярваме в партньорството!
Обучение на специалисти
Център "Аутизъм Днес" - София
15 октомври 2018 г., гр. София
Лекционно обучение на тема: “Приложен поведенчески анализ – защо и как помага на децата с разстройства от аутистичния спектър да постигат забележително подобрение” в АДЖИБАДЕМ СИТИ КЛИНИК ТОКУДА!
На 15 октомври се проведе дългоочакваното лекционно обучение на тема: “Приложен поведенчески анализ – защо и как помага на децата с разстройства от аутистичния спектър да постигат забележително подобрение” в АДЖИБАДЕМ СИТИ КЛИНИК ТОКУДА!
Организатори: Фондация"Стъпка от невидимите деца на България" и сдружение"Аутизъм Днес"
Лектор: DEENA SINGER, Board Certified Behavior Analyst (BCBA) , LMSW, BCBA, Behaviour Consultant, LMSW - Licensed Master Social Worker
Deena Singer е Сертифициран поведенчески аналитик (BCBA) от 2005 г. и супервайзор на центровете"Аутизъм Днес". Трупа опит повече от 20 години в областите: прилагане и супервизиране на програми за ранна интервенция при деца с разстройства от аутистичния спектър. Работи в САЩ и Израел. В клиничната си практика нябляга на обучението на родители – незаменима част от успешната интервенция, както и на ефективно прилагане на поведенчески анализ вкъщи и в центрове за терапия.
За лекцията: Подходяща за родители и специалисти – темите ще бъдат адаптирани и за двата вида аудитория.
Обсегът на лекцията включва:
- Приложен поведенчески анализ - основи
- Етика – основни правила и значимост
- Награди/поощрения – “Сдвояване” между терапевт и дете; процедури за ефективна работа с мотивацията на детето; успешни принципи и техники
- Терапевтична интервенция – създаване и “декориране” на благоприятстваща обучителна среда; “Безгрешно учене”; оказване на подкрепа до постигането на независимост; най-разпространени първоначални обучителни цели; изграждане и натрупване на активен и пасивен речник; “погасяване”; “разграничаващо награждаване”; обучение на алтернативни поведения;
- Как определяме с обучението/намаляването на кои поведения да започнем?
В лекционнотото обучение се включиха специалисти от цялата страна- психолози, логопеди, специални педагози, учители, които в ежедневната си практика работят с деца с разстройство от аутистичния спектър и поведенчески проблеми, родители и всички, които имат интерес към най- мощния инструмент за модификация на поведението на деца с разстройство от аутистичния спектър и шанс за качество на живот!
По- късно същия ден, Deena Singer продължи с наблюденията си и оценки на своите малки приятели- от АВА Център "Аутизъм Днес"!
Тренинг За Родители
София, Народно читалище "Витоша"
30.06.2018 г.
"Терапевтичен тренинг за родители" на 30 юни 2018 г.
С водещ: клиничен психолог и в процес на АВА сертификация Антония Борисова
Тема:
"Какъв съм аз като родител и какво бих искал да променя?"
Тя предизвика отключване на много емоции, чувства, изваждане от подсъзнанието на собствени решения, дълбоко таени в забързаното ни ежедневие, страхове и проблеми. Споделяне на идеи и опит, и откриване на нови възможности.
Домашно за родители за следващата среща :
Скакви трудности се сблъсквам във връзка с представите и чувствата си за и към детето си?
Благодарим ви за споделеното време, изляти чувства, емоции, сълзи и заедно откриване на нови възможности на хоризонта!
Тренинг За Родители
София, Народно читалище "Витоша"
26.05.2018 г.
"Терапевтичен тренинг за родители" на 25 май 2018 г.
Група за споделяне на личен опит, Сдружение "Аутизъм Днес" и Фондация "Стъпка за невидимите деца на България", 26 май 2018 г. , събота!
Водещ психолог: Антония Борисова
И накрая естествено, завършихме с консултация и конкретни казуси за образователната среда, правя, възможности и достигане на потенциала на децата с аутистично разстройство!
А ние, родителите по работихме върху емоционалните си мускули:
# Имаме ли достъп до пълния набор от чувствата си
# Толерираме ли фрустрацията, конфликтите, напрежението и други чувства
# Формулираме ли чувствата си с думи
# Превръщаме ли емоционалните си състояния в сигнали, които активират мисли
# Приемаме ли алтернативи и компромиси
# Имаме ли способност да планираме напред
# Имаме ли (умерен) оптимизъм
# Използваме ли собствения си опит за учене и развитие
# Приемаме ли универсалността на несъвършенството
# Преценяваме ли реалистично възможното
# Получаваме ли радост както в процеса, така и в резултата
# Как надживяваме отрицателните емоции
# Виждаме ли всеки човек като отделен индивид
# Умеем ли да преобразуваме отношенията
# Приемаме ли реалността на времето
# Отлагаме ли незабавното удовлетворение в полза на дългосрочните печалби
# Упорити ли сме? Колко? До колко? До кога?
# Колко гъвкави сме относно средствата и целите?
# Създаваме ли си стратегии за справяне със стреса или неуспехите
# Можем ли да "ставаме" след като сме "паднали"
# Разграничаваме ли асертивността от агресивността
# Признаваме ли постиженията си?
# Признаваме ли постиженията на другите?
# Оставаме ли фокусирани върху задачата, която сме си поставили
# Фокусираме ли се върху собствената си промяна, вместо да опитваме да променяме другите
# Искаме ли помощ, когато е необходимо
# Справяме ли се с нашите вътрешни предизвикателства? / А с външните?
# Можем ли да правим преценка и избор
# Можем ли да се грижим за някого? А за себе си?
Тренинг За Родители
София, Народно читалище "Витоша"
28.04.2018 г.
"Терапевтичен тренинг за родители" на 28 април 2018 г.
Правила на Групата зз споделяне на личен опит за родители, 28 април, 2018 с водещ психолог Антония Борисова:
1. Индивидуално отношение
2. Неосъдителност
3. Поверителност
4. Вентилиране след групата
И нещо, от което не можем да избягаме на срещите си:
"Няма да се уморя да повтарям, че най-добрите адвокати на децата си, сме ние, техните родители. И ще останем такива."
И се продължи с обсъждане на правата на нашите деца, нашите права и конкретни казуси....
Тренинг За Родители
София, Народно читалище "Витоша"
24.02.2018 г.
"Терапевтичен тренинг за родители" на 24 февруари 2018 г.
Терапевтичен тренинг за родители и кръгла маса за правата на хората с аутизъм в България.
На 24. февруари 2018 г. от 11:00 ч. в читалище Витоша, в Център за работа с деца със СОП и занималня, сдружение „Аутизъм днес“ и фондация „Стъпка за невидимите деца на България“, заедно с асоциация „Аутизъм“ и Ресурсен център София-град проведохме
Терапечтичен тренинг и кръгла маса за родители
В тренинга се включиха повече от 20 родители и семейства, включително родители, които не живеят в София и всички те, заедно с Антония Борисова - психолог в Център за работа с деца "Витоша", обърнаха поглед към собствените си преживявания като родители на деца със СОП.
След края на тренинга, родителите споделиха своите преживявания и емоции, както и възможността да опознаят по-добре както своите трудности, така и силните си страни, които им помагат да се съхранят в ежедневните предизвикателства - трудното и отговорно родителство на специални деца!
Възможността всеки да научи как се справят другите участници и какво ценно може да използва от техния уникален опит като родители в края на тренинга беше отчетен като безценен от участниците.
Заедно опитахме да помислим с какви чувства са свързани родителските реакции, както и какво преживява детето, когато изглежда най-неразбираемо.
Кръглата маса започна с тема „Подкрепено вземане на решение и премахване на запрещението“ с модератор Ани Андонова, асоциация „Аутизъм“. Осъзнахме колко отговорен и тежък път ни предстои: да премахнем бариерите на остарялото мислене и оковите на запрещението, да осигурим възможност за достоен и свободен живот на нашите деца - те да избират кой да ги представлява, те да решават, а решенията им да бъдат подкрепени от човек, когото те сами избират и с когото имат изградени връзка и доверие.
Последната част от кръглата маса се оказа една от най-полезните - на тема „Възможности и новости в областта на образованието за нашите деца“
Модератори бяха председателят на сдружение "Аутизъм днес" и фондация "Стъпка за невидимите деца на България" Владислава Цолова, която представи презентцията на Калоян Дамянов, директор на Ресурсен център София-град "Обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие".
"Най- добрият адвокат на нашите деца сме самите ние и няма да се уморя да повтарям, че трябва да познаваме всички закони и права на нашите деца, за да ги защитаваме с цялата сила на личността, обичта и подкрепата ,която могат да получат, за да постигнат капацитета на възможностите си"- заключи Владислава Цолова.
Щастливи сме че прекарахме този ден със специални хора за нас и успяхме да си бъдем взаимно полезни! До следващия път!
Кръгла маса за правата на аутистичните личности и техните семейства
София, Народно читалище "Витоша"
26.09.2017 г.
Какви са правата на аутистичните личности и техните семейства
Организатори:
Сдружение "Аутизъм днес"
Асоциация "Аутизъм"
Лектори:
Владислава Цолова - председател на сдружение "Аутизъм днес"
Калоян Дамянов - директор на Ресурсен център София-град и председател на НАРУ
Мариета Димитрова - Център за нестопанско право
Основна теми:
Какви са правата на аутистичните личности и техните семейства според новият закон за образованието, наредбата за приобщаващо образование и конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания.
Семинар на тема "Иновации в оценката и интервенцията при деца от аутистичния спектър"
София, Народно читалище "Витоша"
26.09.2017 г.
Шестте емоционални нива на развитие, представени от д-р Станли Грийнспан
Организатори:
Сдружение "Аутизъм днес"
Сдружение "Тацитус"
Фондация "Стъпка за невидимите деца на България"
Лектори:
Моод Леру - OTR/L, SIPT, RCTC, DIR®, директор и трейнър на Cellfield Reading Intervention, Клиничен директор, професионален терапевт с афинитет към изучаването и разбирането на човешкия мозък.
Основна теми:
Участниците в обучението с Моод Леру научиха:
• Как да определят поне 3 инструмента, които играят ключова роля в областта на разстройство от аутистичния спектър
• Шестте емоционални нива на развитие, представени от д-р Станли Грийнспан
• Как да описват различните теории, отнасящи се до аутистичния спектър
• Да познават остовните оценъчни методики, които биха помогнали в процеса на интервенция
• Да познават значимостта на връзката между специалист и дете и как да подпомагат изграждането на по-добри социално-емоционални умения
• Как екзекутивните (висшите) функции подпомагат академичните постижения
